dimanche 16 septembre 2012

Bonjour au cours 2012-2013


Chers amis de tout le monde,
J’espère que vous avez reposé un peu avec vos vacances (au nord). Maintenant, nous nous retrouvons sur notre projet de revue.
Je veux initier mon mail en proposant un petit dialogue sur vos besoins ou vos perspectives sur la revue. Ici, on a les buts et les idées qui ont guidée notre premier numéro :
http://revuejeunesmonde.blogspot.com.es/2011/12/on-y-va-sections.html
http://revuejeunesmonde.blogspot.com.es/2011/12/portfolio-13-long-volontaire-lire.html
Je vous remercierai une autre lecture des documents pour rafraichir nos buts et objectifs. Je sais que tous ces points sont des idées, des guides, peut-être trop enthousiastes, mais si vous avez d’autres idées, d’autres objectifs pédagogiques, s’il vous plaît écrivez-les et on va les discuter. C’est un travail de tous ensembles.  Ici je vous montre les propositions de Linda (Paris):
je crois qu'il faut relier les thèmes aux études des élèves : apprentissage des TICE, connaissance de l'anglais, programme d'histoire, de géographie, pour mes élèves les sortes de commerce à l'étranger...
la revue, à mon avis, doit avoir un thème pédagogique défini qui apporte quelque chose à l'élève et à la communauté des professeurs : méthodes de travail différentes à partager.
Je crois qu’une bonne façon à travailler c’est que chaque prof propose son idée pour travailler avec ses élèves et si on veut créer un article ou activité avec d’autres partenaires il/elle peut l’offrir aux autres. Le but de notre projet c’est « écrire sur un revue » et les sections et objectifs sont écris au blog, mais on peut changer si on croît que ça va être mieux.
Je sais aussi que chaque école et chaque pays a ses propres dispositions à travailler. Par exemple, il y a des écoles qui profitent des textes pour les travailler aux cours, mais qu’ils n’écrivent pas ; est-ce qu’on peut trouver d’autres motivations de travail (vidéoconférences, échanges des lettres, création des textes –lettres, des contes…) ? Il ne faut pas toujours écrire, sinon participer au projet et après les profs vont écrire une chronique de cet évènement.
Je ne veux pas être trop ambitieux. Seulement je vous propose des activités qu’on peut réaliser. Aussi je veux remarquer que ces activités ne sont pas obligatoires pour tous !!! Ce sont des possibilités avec lesquelles on peut travailler en profitant de notre contact sur la revue et sur internet.
Aussi cette année on aura des nouveaux participants !!!
Je vous rappelle aussi que nous avons une page-groupe sur Facebook, http://www.facebook.com/groups/299903483427073/ où ils ya des gens qui sont intéressés aussi avec notre revue. Là-bas vous pouvez y publiez des ressources, des liens… tout ce que vous trouverez relié avec la langue française et son didactique. Aussi c’est une façon de connaissance pour nos élèves d’ailleurs, pour qu’ils échangent des renseignements ou bien ils écrivent en Français –avec des erreurs bien sûr, mais c’est une façon de leur motiver-
Si vous avez des questions ou bien des difficultés pour accéder à nos blogs de travail, écrivez-moi !!!

lundi 3 septembre 2012

Une visite au Coeur des Carpates


                      Une visite au Coeur des Carpates 

  
 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 

Je ne peux pas commencer la présentation de mon pays sans  rappler les mots de l´ecrivant roumaine Alecu  Russo: “De tous les pays répandus sur la Terre, en est-il un de plus beau que toi? Quel autre pays se pare l’été  de fleurs plus jolies, de moissons plus riches? Verte sont tes collines, belles tes fôrets, pur et clair est ton ciel; tes monts s’élèvent  vers les nues”.
      La Roumanie est un pays situé au Sud-est de l’Europe  qui enchante par l’harmonie et la varieté de son relief.
       Les sommets majestueux des Carpates s’ élèvent vers le ciel. Les vastes plateux de Transsylvanie , les collines propices á la culture de la vigne en Moldavie, les plaines fertiles arrosées par des rivières en Valachie c’est ce qui forme le relief de ce pays.
       Il ne faut pas oublier le Delta du Danube veritable paradis terrestre , site unique en Europe, et le littoral de la Mer Noire.
       L’harmonie de la nature est complétée par celle de l’architecture des grandes villes, telles: Bucharest( la capital du pays où se trouve le bâtiment du parlement , le deuxième comme dimension dans le monde), Braşov ( á 30 km de Braşov il y a le Château Bran qui appartenait au Comte Dracula), Cluj-Napoca, Issy, Sibiu,Craiova.
       Chaque région de la Roumanie a son specifique: l’Oltenie est renommée pour ses tapis; le Maramureş est devenu célèbre pour le travail du bois; le Dobrodjes pour ses vestiges. Et á tout cela vient s’ajouter la beauté des villages roumaines et du folklore.
        Si vous vouler venir en Roumanie , voici quelques conseils.
        Pour  loger je ne vous propose ni un hotel de cinq étoiles, ni un auberge, mais un petit gête rural proper et pas cher. A la campagne vous pouvez loger chez l’habitant , dand des maisons paysannes, mais pas moins comfortable.
         Pour ce qui est de l’argent, vous ne devez pas changer votre argent avant le depart. Il y a partout des bureaux  d’ échange.
         Quant á  la nourriture elle n’est pas immangeable bien que vous aimez tellement la cuisine française. Je vous conseille les plats traditionnels, tells: le chou farci á la viande, la polenta et les fricadelles.
          Vous êtez  á  la découverte d’un autre pays tout á fait different. Mais  rien  ne peut se somparer á l’accueil qui vous est reserve, á l’hospitalité  des Roumains.      

 

Auteur,

Cristian Pop, éléve en X-éme Matematique-Informatique, Licée Banatean du Otelu Rosu, Caras-Severin, Roumanie        

     Prof. Lili Mihut